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发布时间:2004-05-27作者:浏览次数:13
今年艺术类新生的专业安排和文化素质状况与历年基本相似,但是学生个体之间文化课成绩的差异比往年更为悬殊。针对这一情况,学校将摸清常态下学生的实际程度,采取有效措施补缺补差,在努力缩小距离的同时,力求让不同起点的学生都得到发展,以适应并完成中等专业学校的教学要求。
学校还将选派得力的班主任加强班级管理,开展具有震旦特色的七彩人生系列教育,帮助学生端正学习态度,明确学习目的,以“精一门,通二门,会三门”为目标,全面提高自身素质,立志做一名学有专长、行有规范的合格中专生。
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