2014年，震旦外国语中学成为了教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《大中小德育课程一体化建设研究》课题的试点学校，11月25日下午，学校举行子课题《传承中华优秀传统文化培养高尚人格的德育课程一体化建设研究》开题论证会，市教委相关领导和德育课程专家出席了本次论证会。外中校长和课题组的教师们就课题建设、方案落实等内容与专家展开了热烈的研讨。
在研讨会上，王校长做了题为“传承中华优秀传统文化培养高尚人格”的发言，从课题内容顶层构架、课程科学融入、资源有效利用、教师育德培训等方面汇报了课题研究工作。专家们对此进行了细致的分析和论证，并就课题如何形成震旦模式和特色，大、中、小德育课程如何衔接、如何形成传承中华优秀传统文化的长效机制等几个方面提出了有价值的意见和建议，为课程实践的提升提供了一定的借鉴。学校将会在今后的工作中，先试先行，以社会主义核心价值观为引领，以教研组为抓手，在学科以及主题教育活动方面大胆创新，使学校德育工作展开新的一页！
（震旦外国语中学供稿）